miércoles, 26 de agosto de 2015

Semana del 24 al 28 de agosto


Hola estudiantes, como siempre aquí están las presentaciones de sus respectivos temas. Les recuerdo a todos tener su cuaderno de mapas, por ahora no se puede imprimir desde la escuela, y a veces no tengo copias para todos. El uso del cuaderno es para poder realizar las evaluaciones de avalúo, son importantes ya que las mismas tienen nota.




Trabajos para el viernes:

·      Entrega de asignaciones

·      Octavo presentación oral por mesas

o  Actividades que pueden afectar negativamente la biodiversidad

lunes, 10 de agosto de 2015


Bienvenidos a este nuevo curso escolar 2015-2016

Como siempre aquí encontrarás información relacionada a la clase y documentos de importancia. Puedes escribirme a mi email xacharuiz@yahoo.com para dudas o preguntas, tanto estudiantes como encargados(as). Por ahora encontraras información de las 10 semanas. Para este miércoles, debes de traer impresa la prueba diagnóstica, y para el viernes la boleta de firma del prontuario. Adicional te recuerdo la primera asignación es para este viernes.

Séptimo

·       Prontuario

·       Prueba Diagnóstica

·       Calendario10 semanas

·       Asignaciones10 semanas

Octavo

·       Prontuario

·       Prueba Diagnóstica

·       Calendario10 semanas

·       Asignaciones10 semanas

Noveno

·       Prontuario

·       Prueba Diagnóstica

·       Calendario10 semanas

·       Asignaciones10 semanas

 

miércoles, 29 de abril de 2015

Trabajo de séptimo grado

Presentación del capítulo 11: Puerto Rico un pueblo, una cultura, recuerde que tienen hasta el viernes asi sea por escrito o por email la entrega de los mismos. Mañana se discutirá la misma.
Power Point

Octvavo
Mañana se realizará el Notieciero, lleven la rúbrica para su presentación
Rúbrica

lunes, 27 de abril de 2015

Noveno Grado


Hola estudiantes de noveno, aquí le subo los títulos de las presentaciones con sus actividades de avalúo (assessments).

¿Cómo debe quedar su portafolio?

Debes de tener los objetivos de cada capítulo y las actividades de avalúo en orden cronológico.  Es para entregar el miércoles, a la hora de su clase.

Ejemplo:

Capítulo  14: Una revolución con ideas

Objetivos:

·                                                                  

·                                                                  

Actividad de avalúo

Capítulos
 9-1 “assessment”
9-2 “assessment”
14: Una revolución con ideas
Menciona
Preguntas de discusión
15: Los franceses se toman a Francia
Preguntas de discusión
Preguntas de discusión
16: Europa se organiza
wordsearch
Preguntas de discusión y crossword
17:  La industria se trasformó y revolucionó
 
Llena blancos
18: Las nuevas ideas políticas
wordsearch
Pareo, llena blancos
19: Lo nacional retoma su sentido
Preguntas de discusión
KWL chart
20: Las potencias se dividen el mundo
KWL chart
wordsearch
21: Las potencias se enfrentan: la primera guerra mundial
 
Preguntas de discusión
22: Octubre Rojo
wordsearch
Preguntas de discusión
23: La superproducción causó crisis
 
Preguntas de discusión
24: Nazismo y fascismo
Preguntas de discusión, llena blanco, define
Falta, solo dieron uno
25: Otra vez hubo orden
Preguntas de discusión
Preguntas de discusión
26: El Tercer Mundo trata de salir del  atraso
Preguntas de discusión
wordsearch
27: La tecnología cambia la vida
wordsearch
Preguntas de discusión
28: Tras el socialismo ¿fin de la historia?
 
Crucigrama
29: La globalización: reacomodación del sistema capitalista en torno a acuerdos comerciales.
pareo
KWL chart
WWI
KWL chart
Preguntas de discusión
WWII
Crucigrama
Lluvias de ideas
 
 
 

 

Lo que está aquí fue lo me entregaron su título y assessement

jueves, 16 de abril de 2015


Hola estudiantes, avisos y más avisos!!!

Séptimo, la asignación pautada para mañana, es para el próximo jueves de 23 de abril, ya que el tema de Jornaleros aun no lo hemos tocado por los repasos de las PPA. El 7-1 tiene su examen mañana.


Octavo: Su examen es para el próximo martes, aquí les subo su presentación. Le añadí ejemplos y más explicación de los objetivos. Si tienen dudas mañana habrá un debate como repaso así que aclararemos sus dudas y preguntas. Aprovechen y observen la presentación y anotan en su libreta lo que no entendieron, aunque entiendo que todo lo saben.



Noveno, seguimos con sus presentaciones y quiero hacer público su desempeño en los informes orales, ha sido espectacular, me siento muy orgullosa de ustedes, sigan así.